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Der indische Pädagoge und TED-Preisträger Sugata Mitra präsentiert in seinem Vortrag „The child-driven education“ (Juli 2010) seine Erkenntnisse zu den Möglichkeiten auf, die Kinder haben, wenn sie ihrer Neugier nachgehen können und dabei durch angemessene Lernumgebungen und Technologien unterstützt und gefördert werden.
In seinem Experiment „Hole in the Wall“ installierte Sugata Mitra einen internetfähigen Computer in einem Slum in New Delhi und beobachtete, wie Kinder, die kein Internet kannten und nicht Englisch sprachen, damit umgingen.
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Ein wesentliches Merkmal des selbstorganisierten Lernens ist die Auseinandersetzung mit den »Big Question«, den großen Fragestellungen.
Zum Beispiel:
»Warum sind nicht alle Metalle magnetisch«
»Wenn ein Auto mit Lichtgeschwindigkeit fährt, funktionieren dann noch die Scheinwerfer?«
»Warum wachsen Menschen nur zweimal die Zähne?«
»Warum ist Chlorophyl grün?«.
School in the Cloud – The Big Questions